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6月25日讯 益智课堂在教育领域也已成如火如荼之势,益智玩具的作用已逐渐被人们重视。同样,在淄川实践学校,益智课堂也已经开始生根发芽。淄川实践学校长期重视校本课程的研发,益智课堂就是其中之一。
在新的教育形势下,如何对不同的孩子因材施教,让孩子在学习过程中快乐探索,成为新课程改革中的问题。淄川实践学校老师们经过集体探讨、深入探究,以促进学生思维能力发展为主要目标,以探索汉诺塔切入点,形成了促进学生思维能力发展的课堂新模式——汉诺塔校本课程。(通讯员 魏超)
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